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高中一对一/班组课

物理

高中物理一对一个性化辅导
课程介绍

【高一阶段的物理学习,在初中的基础上拓展】

把握好知识的积累及衔接。重点学习运动学、静力学、牛顿运动定律等内容;
扎实掌握基本概念,基本规律和解题方法;
侧重解决初中物理和高中物理的衔接问题、快速引导学生进入高中物理的学习状态;
初升高过渡阶段,引导学生知识点快速衔接,打好基础。

【高二物理知识点增多,主要侧重积累,巩固】
重点学习电磁学的物理概念;基本概念,公式,以及公式的运用;
分析实验现象以及实验的特点和实验的原理;
注重题型分类、解题思路、方法总结、巩固基础,结合实际做题。

【高三面临高考,物理的学习在高一高二基础上突出重点,查漏补缺,掌握重要实验原理】

重点学习碰撞,带电粒子运动等;
着重把握力学、电学、光学和近代物理知识,其中以力学和电学为主;
从方法和思想角度全面的提高物理思维能力;
着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性拔高。


授课周期

课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。


适合对象

【高中阶段学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。


教学特色


 对一  个性化教学方案

根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。多家分校区遍布全市各区,家长可根据实际情况选择最佳上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·提高学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。


师资配备

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由明德老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

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